Ponle música a tu vida..*

lunes, 25 de abril de 2011

Comenzando Nuestro 2º Proyecto

Es hora de comenzar el segundo Proyecto: CIGÜEÑAL 

Dentro de las posibles ideas que se nos han  ocurrido para realizar este proyecto son: 


* Ciclo del agua (lluvia, montaña, río, mar, nube, lluvia)

* Ciclo de la vida( Feto, bebe, niño, adulto, anciano)


* Clasificación de los animales (acuaticos, terrestres, aéreos-terrestres)

* Crecimiento de las plantas o clasificación (hierba, arbusto, árbol)


* Clasificación de los animales (herbívoros, carnívoros, omnívoros)

* Instrumentos musicales de percusión (maracas, platillos, triángulo, tanbor, palo de agua)

Aunque es el de los instrumentos musicales de percusión el que más nos llama  la atención, por lo interactivo que que podría ser enseñarlo en una clase de música. 

Espero nos resulte igual de bieen que ARTICULIN (Y)

Manos a la Obra!!

miércoles, 20 de abril de 2011

Mi primer Cigüeñal

Les presento mi primer cigüeñal.



Gracias a este mini trabajo, pude descubrir los errores que no debo cometer para el trabajo más grande de cigüeñal, ya que el mecanismo no me quedo muy suave, el sol pareciera que bailara mientras gira xD. 

viernes, 15 de abril de 2011

¿Qué es un Cigüeñal?

Un cigüeñal es un eje acodado, con codos y contrapesos presente en ciertas máquinas que, aplicando el principio del mecanismo de biela - manivela, transforma el movimiento rectilíneo alternativo en circular uniforme y viceversa.


El extremo de la biela opuesta al bulón del pistón (cabeza de biela) conecta con la muñequilla, la cual junto con la fuerza ejercida por el pistón sobre el otro extremo (pie de biela) genera el par motor instantáneo. El cigueñal va sujeto en los apoyos, siendo el eje que une los apoyos.

Hay diferentes tipos de cigüeñales; Los hay que tienen un apoyo cada dos muñequillas y los hay con un apoyo entre cada muñequilla.

Fuente: es.wikipedia.org/wiki/Cigüeñal


lunes, 11 de abril de 2011

Video Proceso ARTICULIN

Vídeo ARTICULIN

Con todo el cariño del mundo, les presento un pequeño vídeo con la vida de Articulin :)



jueves, 7 de abril de 2011

=)

ARTICULIN
Aprendamos juntos nuestras articulaciones


Les presento a nuestro hombrecito articulado, el cual utiliza la palanca de tercer orden.


En esta fotografía aun no estaba terminado, pero ya faltaba muy poco. 
Este es  nuestro morenazo, quien quiera su numero me avisa ;)






Trabajando en la sala de clases
Dato: Bea nuevamente en la cámara xD 

miércoles, 6 de abril de 2011

¿Cuantos tipos de Palanca existen?

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Según lo visto en la figura, hay tres tipos de palancas:

1) Palanca de primer tipo o primera clase o primer grupo o primer género:
Se caracteriza por tener el fulcro entre la fuerza a vencer y la fuerza a aplicar.

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Esta palanca amplifica la fuerza que se aplica; es decir, consigue fuerzas más grandes a partir de otras más pequeñas.
Por ello, con este tipo de palancas pueden moverse grandes pesos, basta que el brazo b1 sea más pequeño que el brazo b2.
Algunos ejemplos de este tipo de palanca son: el alicates, la balanza, la tijera, las tenazas y el balancín.
Algo que desde ya debe destacarse es que al accionar una palanca se producirá un movimiento rotatorio respecto al fulcro, que en ese caso sería el eje de rotación.

2) Palanca de segundo tipo o segunda clase o segundo grupo o segundo género:
Se caracteriza porque la fuerza a vencer se encuentra entre el fulcro y la fuerza a aplicar.

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Este tipo de palanca también es bastante común, se tiene en lo siguientes casos: carretilla, destapador de botellas, rompenueces.
También se observa, como en el caso anterior, que el uso de esta palanca involucra un movimiento rotatorio respecto al fulcro que nuevamente pasa a llamarse eje de rotación.
3) Palanca de tercer tipo o tercera clase o tercer grupo:
Se caracteriza por ejercerse la fuerza “a aplicar” entre el fulcro y la fuerza a vencer.


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Este tipo de palanca parece difícil de encontrar como ejemplo concreto, sin embargo… el brazo humano es un buen ejemplo de este caso, y cualquier articulación es de este tipo, también otro ejemplo lo tenemos al levantar una cuchara con sopa o el tenedor con los tallarines, una corchetera funciona también aplicando una palanca de este tipo.



lunes, 4 de abril de 2011

Hablemos de Palanca


El hombre, desde los inicios de los tiempos ha ideado mecanismos que le permitan ahorrar energía y con ello lograr que sus esfuerzos físicos sea cada vez menores.
Entre los diversos mecanismos para hacer más eficientes sus esfuerzos se pueden citar las poleas, los engranajes y las palancas.
La palanca es una máquina simple que se emplea en una gran variedad de aplicaciones.
Probablemente, incluso, las palancas sean uno de los primeros mecanismos ingeniados para multiplicar fuerzas. Es cosa de imaginarse el colocar una gran roca como puerta a una caverna o al revés, sacar grandes rocas para habilitar una caverna.
Con una buena palanca es posible mover los más grandes pesos y también aquellos que por ser tan pequeños también representan dificultad para tratarlos.
Se cuenta que el propio Galileo Galilei habría dicho: "Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo". En realidad, obtenido ese punto de apoyo y usando una palanca suficientemente larga, eso es posible.
En nuestro diario vivir son muchas las veces que “estamos haciendo palanca”. Desde mover un dedo o un brazo o un pie hasta tomar la cuchara para beber la sopa involucra el hacer palanca de una u otra forma.
Ni hablar de cosas más evidentes como jugar al balancín, hacer funcionar una balanza, usar un cortaúñas, una tijera, un diablito (sacaclavos), etc.
Casi siempre que se pregunta respecto a la utilidad de una palanca, la respuesta va por el lado de que “sirve para multiplicar una fuerza”, y eso es cierto pero prevalece el sentido que multiplicar es aumentar, y no es así siempre, a veces el multiplicar es disminuir (piénsese en multiplicar por un número decimal, por ejemplo).

¿Qué es una palanca?

Básicamente está constituida por una barra rígida, un punto de apoyo (se le puede llamar “fulcro”) y dos fuerzas (mínimo) presentes: una fuerza (o resistencia) a la que hay que vencer (normalmente es un peso a sostener o a levantar o a mover en general) y la fuerza (o potencia) que se aplica para realizar la acción que se menciona. La distancia que hay entre el punto de apoyo y el lugar donde está aplicada cada fuerza, en la barra rígida, se denomina brazo. Así, a cada fuerza le corresponde un cierto brazo.
Como en casi todos los casos de máquinas simples, con la palanca se trata de vencer una resistencia,situada en un extremo de la barra, aplicando una fuerza de valor más pequeño que se denominapotencia, en el otro extremo de la barra.
En una palanca podemos distinguir entonces los siguientes elementos:
El punto de apoyo o fulcro.
Potencia: la fuerza (en la figura de abajo: esfuerzo) que se ha de aplicar.
Resistencia: el peso (en la figura de abajo: carga) que se ha de mover.
El brazo de potencia (b2: es la distancia entre el fulcro y el punto de la barra donde se aplica la potencia.
El brazo de resistencia (b1): es la distancia entre el fulcro y el punto de la barra donde se encuentra la resistencia o carga.

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Fuente: